استفاده از طرح همیار معلم در افزایش یادگیری دانش آموزان در درس فیزیک (16445)

طرح همیار معلم چیست؟

طرح همیار معلم، یعنی پرورش شهروندانی متخصص و با استعداد که بتوانند در آینده نقش های مختلفی را در زندگی ایفا نمایند. نوعى زندگی که همراه با مسئولیت پذیری و تفکر عاقلانه و بینش و آگاهی و بهره مندی بهینه از امکانات موجود و اصلاح الگوی مصرف همراه باشد، تا به این وسیله، ضمن کمک به پیشرفت کشور، خود نیز به اهداف متعالی در تمامی مراحل برسند.

با ورود دانش آموزان از مقطع راهنمایی به دبیرستان، علاوه بر تازگی محیط و جو مدرسه، متفاوت بودن دروس و حجم سنگین درس ها، باعث افت تحصیلی در این پایه می شود. از طرف دیگر، به علت سطح پایین رفاه اقتصادی، خانواده ها نیز قادر به استفاده از معلم خصوصی نیستند. بنابراین به نظر می رسد در صورتی که طرح همیار معلم تقویتی مورد توجه قرار گیرد، نتایج مثبتی خواهد داشت.

در نظام آموزش و پرورش هر هدف تربیتی و آموزشی در نهایت به وسیله دبیر تحقق می یابد. روش های آموزش، محتوای دروس موضوع های علمی، الگو های تربیتی و رفتارها همه و همه به وسیله دبیر به دانش آموز منتقل می شود. از این رو در هر تحول آموزشی، دبیر از جایگاه و نقش کلیدی برخوردار است.

بنابراین می توان گفت که آموزش و پرورش پویا در جهان متحول و مملو از دگرگونی های سریع، نیازمند وجود دبیرانی است که مسائل و مشکلات را ببینند و درک کنند و به جستجوی علل آن پرداخته و راهکار ارائه نمایند و به تحقیق و تغییر و نوآوری رغبت و تمایل داشته و قالب های کهنه آموزشی را رها کنند.