- دانلود جزوه ریاضی دو
- خرید جزوه دست نویس ریاضی عمومی 2
- Math 2
دانلود جزوه ریاضی دو
در ابتدای این درس به موضوع هندسه تحلیلی پرداخته شده است. سپس آنالیز برداری و آنالیز توابع چند متغیره آورده شده است. بعد از آن نیز به مشتقات جزیی و انتگرال های چندگانه پرداخته می شود.
دانشجویان رشته های مهندسی پس از گذراندن درس ریاضی عمومی یک، می توانند درس ریاضی عمومی دو را بردارند. این درس یکی از واحد های الزامی و دروس پایه می باشد که در دوره کارشناسی برای رشته های مهندسی صنایع، برق، کامپیوتر و سایر رشته های مهندسی ارائه می گردد.
اهمیت ریاضیات در زندگی
پایه و اساس درک سایر علوم و علت پیشرفت آن ها، علم ریاضیات می باشد. در واقع زمانی که به مباحث ریاضیات اشراف کامل داشته باشید، قادر خواهید بود در سایر رشته ها از جمله رشته های مهندسی و علوم پایه و حتی رشته های نظیر حسابداری و مدیریت موفق تر عمل کنید. بدین منظور که بسیاری از مباحث رشته های دیگر بدون آشنایی با مباحث ریاضیات قابل درک و فهمیدن نیستند. علاوه بر این؛ پیشرفت جوامع از گذشته تاکنون حاصل یادگیری و فهم ریاضیات و کاربرد آن در زندگی می باشد.
سرفصل های جزوه ریاضی عمومی 2
در این بخش می توانید با سرفصل های این جزوه آشنا شوید.
- فصل اول : بردارها و هندسه فضایی
- فصل دوم : توابع برداری و حرکت در فضا
- فصل سوم : مشتقات جزیی
- فصل چهارم : انتگرال های چندگانه
نکاتی قبل از خرید و دانلود جزوه ریاضی 2
لطفا قبل از اقدام به خرید جزوه ریاضی دو، ابتدا مشخصات جزوه را با دقت مطالعه نمایید.
دقت داشته باشید که با خرید جزوه ریاضی عمومی 2، تعدادی لینک دانلود در اختیار شما قرار داده خواهد شد. در صورتی که در زمان دانلود پسوردی از شما خواسته شد، می توانید از پسورد زیر جهت دانلود استفاده نمایید.
لینک های مفید
در این بخش می توانید به مطالب مرتبط با این جزوه دسترسی داشته باشید.
کاربران عزیز با خرید این محصول به جزوه کامل درس ریاضی دو دسترسی خواهند داشت. تمامی دانشجویان عزیز می توانند برای گذراندن درس ریاضی 2 از این جزوه استفاده نمایند. ناگفته نماند که این جزوه توسط یکی از دانشجویان رشته مهندسی برق تهیه شده است.
درس ریاضی 2 یکی از واحد های الزامی دانشگاهی در دوره کارشناسی می باشد. این درس برای تمام دانشجویان رشته های مهندسی برق، صنایع، عمران، کامپیوتر و غیره ارائه می گردد و حتما باید این درس را بگذرانند.
